讲座预告:《OBE的起点重点和难点》

发稿时间:2024-05-07浏览次数:38

【讲座预告】②
主题:OBE的起点重点和难点
主讲人:章兢
时间:5月8日14:00起
地点:11D205
主讲人介绍:
    章兢,博士,湖南大学教授、博士生导师,曾任湖南大学副校长、湘潭大学党委书记。兼任中国工程教育专业认证电子信息与电气工程分委员会副主任、中国工程教育专业认证协会结论审议委员会副主任、中国高等教育学会教育评估分会副理事长。1989年被评为全国优秀教师,2000年享受国务院政府特殊津贴。
    长期从事工业自动化、复杂系统计算机控制方面的科学研究,在最优控制、智能控制、智能优化等方面出版专著6部,发表论文300多篇,承担过多项部省重点科技项目、国家“863计划”项目、博士点基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目,获国家科技进步奖二等奖2项(排名第二),部、省级科技进步奖、发明奖多项。
    讲授大学生文化素质教育和自动化专业课程,承担多项教育部质量工程项目,牵头国家精品课程1门、国家教学团队和国家人才培养模式创新实验区,获国家教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖3项。
讲座摘要:
    OBE(Outcome-Based-Education)成为我国专业认证的理念,也是新一轮本科教育教学审核评估的核心理念,OBE 在“新时代高教40条”中作为建设高水平本科教育的一项基本原则。然而在实际的教学中并未很好的落实,有些在追求“形似”的过程中还可能滑向形式主义。报告从文献的角度追溯OBE的起点,从实行的角度探讨OBE的重点,从评价的角度解析OBE的难点,从而更好地理解OBE,在教学改革中真正运用OBE,在突破难点中全面提高人才培养能力。