为激发学生创新意识，弘扬科技报国精神，近日，工学院访谈我院老教师徐耀坤教授，并以此次访谈为契机，开展人文体育节系列之“以科技之力，践实干之行”主题征文比赛。活动旨在鼓励学生结合专业特色，用文字记录科技实践故事，传递工科人的实干精神与责任担当。
徐耀坤扎根教育一线四十余载，其凭借深厚的学术造诣和丰富的科研经验，为年轻科研人员提供指导和建议，帮助解决技术难题，他指导和帮助学校老师、企业工程技术人员，评上副教授、教授、教授级高级工程师等50余人。他扎根行业前沿，通过教学和指导学生，注重培养他们的独立思考能力和创新精神，为科技创新储备人才力量。他指导和帮助丽水九县市区相关企业员工进行学历提升、职称评定，培养函授大专、本科员工1500余人（其中2024年118人）。通过企业自主评价等方式，指导和帮助企业员工，评上助理工程师、工程师、技师500余人。
聚焦科技实践，书写创新故事
此次围绕“科技”与“实干”两大关键词，学生根据自己对科技前沿或行业观察，展现科技如何赋能社会发展，探讨青年工程师的使命与担当。内容涵盖人工智能、绿色能源、智能制造、智慧城市等多个领域。参赛作品既有对前沿技术的深度思考，也有对基层技术应用的生动记录，体现了工院学子“知中有行，行中有知”的务实精神。
以赛促学，厚植科创文化
许多作品不仅展现了扎实的专业功底，更体现了工科青年对社会需求的敏锐洞察。科技报国不仅需要技术突破，更需要这种脚踏实地的情怀。
希望同学们以此次比赛为起点，将论文写在祖国大地上，把技术应用到人民需要处，真正践行‘科技之力’与‘实干之行’的融合。
本次活动不仅为工学院学子提供了展示科创成果的平台，更在校园内营造了“敢创新、重实践、勇担当”的文化氛围。未来，工学院将继续深化科创育人模式，引导学生在理论与实践的双向奔赴中成长为新时代卓越工程师，为国家科技强国战略贡献青春力量。