11月18日，学院11月份教学工作例会在我院教11D-205会议室召开。校党委委员、副校长胡锋吉，校党委委员、统战部部长、教务处处长季忠苑出席会议，相关职能部门负责人、各二级学院教学副院长及教务科主管参加会议。
胡锋吉强调人才培养是学校的中心工作，教学是人才培养的核心环节，各二级学院要进一步加强教学的组织化程度，出台政策引导教师直面行业企业的关键核心问题，深入开展产教融合、科教融会，扎实推进项目制、案例制等课堂教学改革，切实提高应用型人才的培养质量。会上，各相关职能部门负责人总结了近期的教学工作，分析了当前存在的问题，并提出了下一步的改进举措。
例会结束后，季忠苑等一行前往工科实验大楼18A-402，现场观摩了我院特聘教授、电子与电气系覃名富老师主讲的《C语言程序设计》课程，并在18A-315会议室进行了研讨会。
季忠苑指出，教学质量是学校的生命线，广大教师要以提高教学质量为己任，不断探索教育教学改革新路径。教师要把培养学生的能力作为教学的目的，要教会学生使用新工具、解决新问题。覃老师的项目制教学值得进一步推广。当前学校的课堂教学主要面临三大挑战：一是部分教师的教学模式不得法，导致学生学习效果不佳；二是部分教师教学本领不到位，难以满足教学需求；三是学生的学习兴趣不浓厚，影响了教学质量的整体提升。
季忠苑要求，理工类学院应积极开展项目制教学，激发学生的学习兴趣和创新能力，让学生在实际项目中锻炼动手能力，将所学知识应用于解决实际问题，从而提高人才培养质量。
会议还就如何加强教师队伍建设、优化教学资源配置、提升课堂教学效果等方面进行了讨论。
【一审：洪沛；二审：陈俊俏；三审：叶华】